Se la scuola svolge un ruolo centrale nell’apprendimento, la famiglia resta il primo contesto educativo del bambino. Tuttavia, in molte località numerosi genitori partecipano ancora poco al percorso scolastico dei propri figli, spesso per mancanza di informazioni o di strumenti educativi adeguati. Questa situazione può incidere sui risultati scolastici e sullo sviluppo dei bambini.
Nel contesto del progetto “REUSSIR – Rafforzamento della qualità dell’istruzione primaria in Costa d’Avorio”, AVSI promuove una serie di incontri di sensibilizzazione rivolti ai genitori degli studenti, con l’obiettivo di rafforzare il loro ruolo all’interno del percorso scolastico dei figli. L’iniziativa punta a consolidare il dialogo tra famiglie, insegnanti e comunità educanti, favorendo una collaborazione più strutturata e continuativa a sostegno dei processi di apprendimento e del miglioramento dei risultati scolastici.
Durante gli incontri è stato ricordato che semplici gesti quotidiani, come controllare i quaderni, incoraggiare i bambini, seguire i compiti o incontrare regolarmente gli insegnanti, possono contribuire in modo significativo al successo scolastico.
“L’educazione dei bambini riguarda tutti. I genitori devono interessarsi a ciò che i loro figli imparano a scuola, confrontarsi con gli insegnanti e accompagnarli anche a casa, per favorirne il successo scolastico”, ha sottolineato uno dei partecipanti agli incontri di sensibilizzazione.
Attraverso il progetto saranno organizzati oltre 800 incontri di sensibilizzazione nelle scuole coinvolte, con l’obiettivo di rafforzare le competenze di almeno 20.000 genitori nel monitoraggio e nel sostegno dell’apprendimento a casa. Anche i Comitati di Gestione degli Istituti Scolastici (COGES) sono coinvolti nell’iniziativa, per garantire una mobilitazione costante delle famiglie attorno all’educazione dei bambini.
Rafforzando il rapporto tra scuola e famiglie, il progetto REUSSIR contribuisce a creare un ambiente più favorevole all’apprendimento e al benessere degli studenti. Questa dinamica conferma una visione dello sviluppo come ecosistema interconnesso, in cui scuola, famiglia e comunità agiscono in modo complementare e non isolato. Ne deriva un rafforzamento delle condizioni educative e una maggiore continuità nei percorsi di crescita dei bambini.
Attraverso questa iniziativa, AVSI conferma il proprio impegno per un’istruzione di qualità e inclusiva, in cui ogni bambino possa essere accompagnato nello sviluppo delle proprie capacità e nel proprio percorso formativo, diventando parte attiva del futuro della propria comunità.