Sous la responsabilité de la Cheffe de Projet, l’Expert en Formation Technique et en AGR assurera le leadership dans les domaines techniques des moyens de subsistance, école pratique d’agriculture (farmer field school), éducation financière, apprentissage, AGR. L'Expert en Formation Technique et en AGR sera responsable de la préparation de tout le matériel et des outils concernant la formation technique non agricole et la formation en business conformément à l'Approche Graduation. Il/elle sera responsable de la formation des Officier de Projet et des Formateurs à Base Communautaire sur les mêmes thèmes et garantira la qualité de l'action. Il/elle contribuera à l'élaboration des rapports.
Expert en formation technique et AGR (Position Nationale)
Principali compiti e responsabilità
• Responsable de la planification, de la programmation, de la mise en œuvre et du suivi de haute qualité des AGR, y compris les compétences orientées vers le marché, y compris l'éducation financière, la planification et la gestion de la sélection des entreprises (Business Selection Planning and Management – SMP), y compris les aspects du Business coaching ;
• Conduire la formation et le mentorat pour la gestion du programme, les Formateurs à base communautaire et les Coaches, ainsi que pour tout autre personne au niveau communautaire impliqué dans la livraison des interventions des activités ;
• Participer à des événements d'apprentissage, préparer des résumés et des articles pour des conférences et des publications liées aux réalisations et aux défis dans le domaine des moyens de subsistance, y compris le soutien à la consommation et les transferts d'actifs ;
• Établir un réseau et des liens avec d'autres organisations et projets mettant en œuvre les formations techniques et les AGR - y compris école pratique d’agriculture (farmer field school), éducation financière, apprentissage ;
• Étudier et comparer les aspects du programme avec d'autres preuves et politiques/réglementations disponibles et fournir des orientations programmatiques techniques pour le projet ;
• Élaborer des plans et des rapports conformément aux calendriers convenus avec la Cheffe de Projet;
• Assurer le maintien d'une relation harmonieuse et constructive avec toutes les principales parties prenantes du programme et de l'environnement politique, et avec d'autres partenaires opérationnels et de mise en œuvre du programme GAINS ;
• Représenter l'Activité Approche Graduation dans les groupes de travail et les initiatives au niveau provincial, territorial, au niveau des secteurs, groupements et aire de santé pris en compte par les moyens de subsistance ;
• Participer aux initiatives de développement de propositions ;
• Participer aux initiatives de soutien du programme AVSI à la demande du Chef de Projet ;
• Élaborer les modules de formation sur les AGR ;
• Effectuer d'autres tâches dans le domaine de la responsabilité, à la demande du superviseur.
Requisiti essenziali
• Formation : au minimum diplôme universitaire en agriculture, économie, gestion d'entreprise et tout autre domaine connexe ;
• Excellent niveau dans la compréhension et la rédaction des documents ;
• Au moins 3 ans d'expérience technique dans les domaines des moyens de subsistance, des écoles d'agriculture de terrain (Farmer Field Schools), de l'éducation financière, de la programmation en espèces (cash programming), de l'apprentissage et des activités génératrices de revenus ;
• Avoir expérience avérée et bonne connaissance du contexte du Kasai ;
• Langue : Français, langue locale, anglais fortement encouragé
Competenze ed esperienze richieste
• Maitrise de l'outil informatique et la pratique des logiciels courants (Word, Power Point, Excel, Outlook, Kobo) ;
• Entretenir des excellentes relations interpersonnelles dans un contexte multiculturel ;
• Excellente communication écrite et orale ;
• Être capable de communiquer avec un large auditoire ;
• Excellente capacité de travailler en équipe et de contribuer à la construction de l'esprit d'équipe ;
• Excellente capacité de collaboration et interaction avec les différentes parties prenantes ;
• Capacité de travailler sous pression ;
• Excellentes compétences en facilitation ;
• Dynamisme, autonome dans la réalisation des activités.