Contribuer à la mise en œuvre des activités du projet en se concentrant sur la fourniture d'un soutien technique aux Coaches et les ménages participants dans les Zones de Santé de Kitangwa et Kalonda Ouest.
Ils sont chargés d'assurer directement le suivi de la mise en œuvre de l'approche de graduation à travers l'intervention des Coaches, conformément au plan d'activités et aux résultats définis par le Superviseur d'équipe terrain. Ils seront chargés de travailler avec les parties prenantes locales afin d'assurer la bonne mise en œuvre des activités avec les participants. Dans toutes les étapes du Graduation Approach, les Officiers Projet s'assureront de la qualité et par la suite de l'intervention ; ils géreront certaines sessions de formation, principalement sur le Business.
Officier Projet (Position Nationale)
Principali compiti e responsabilità
• Veiller à ce que les décisions programmatiques relatives à l'Approche Graduation, aux meilleures pratiques et aux innovations soient clairement communiquées aux Coaches et aux participants ;
• Organiser des formations et des mentorats pour les Coaches sur les approches de graduation et les activités de liaison (linkages) ;
• Établir des réseaux et des liens avec d'autres organisations et projets mettant en œuvre des approches de graduation, étudier et comparer les aspects de graduation au sein du programme avec la Communauté des Pratiques de Graduation (Graduation Community of Practices) et fournir une orientation programmatique technique pour le projet ;
• Avec la collaboration et l’accompagnement technique de l’Expert en engagement communautaire, dresser la liste de tous les points de service et la mettre régulièrement à jour afin de faciliter le référencement, l'établissement de liens et l'accès des ménages participantes aux services essentiels ;
• Représenter l'activité de projet (Approche Graduation) au sein des groupes de travail et des initiatives concernant les liens et les référencements, au niveau des Zones de Santé de Kalonda Ouest et Kitangwa ;
• Élaborer des plans et des rapports conformément aux calendriers convenus avec la supervision ;
• Entretenir des relations harmonieuses et constructives avec les autorités locales, associations féminines, club des jeunes, et les partenaires opérationnels et de mise en œuvre du projet ;
• Planifier et faire la supervision des travail des Coaches ;
• Coordonner et soutenir les Coaches dans les visites de routine et les sensibilisations des ménages participantes et groupes de la communauté afin de fournir un soutien psychosocial, de suivre les progrès du projet et les problèmes critiques ;
• Coordonner les évaluations de la vulnérabilité et des besoins des ménages et guider l'élaboration des Plans de Développement des Ménages (Household Development Plan) pour les ménages bénéficiaires
• Veiller à ce que les questions de genre, jeunesse et inclusion sociale, d'environnement et de liens avec le secteur privé, et public soient intégrées dans le portefeuille et les activités;
• Garantir la confidentialité des informations obtenues pendant l’exécution des tâches confiées ;
• Appuyer le processus d’évaluation sur les résultats atteints auprès des ménages;
• Effectuer toute autre tâche assignée par le superviseur.
Requisiti essenziali
• Formation : minimum diplôme universitaire en humanités, sciences sociales, gestion ;
• Expérience d’au moins 3 ans dans les domaines de moyens de subsistance, nutrition, résilience économique, ainsi que cycle de projet et gestion d’équipe ;
• Français, langue locale (Lingala, Tshiluba), anglais serait un atout
Competenze ed esperienze richieste
• Excellent niveau dans la compréhension et la rédaction des documents ;
• Avoir expérience avérée et bonne connaissance du contexte du Kasai ;
• Maitrise de l'outil informatique et la pratique des logiciels courants (Word, Power Point, Excel, Outlook, Kobo);
• Entretenir de bonnes relations interpersonnelles dans un contexte multiculturel ;
• Excellente communication écrite et orale ;
• Être capable de communiquer avec un large auditoire ;
• Excellente capacité de travailler en équipe et de contribuer à la construction de l'esprit d'équipe ;
• Excellente capacité de collaboration et interaction avec les différentes parties prenantes ;
• Capacité de travailler sous pression ;
• Excellentes compétences en facilitation ;
• Dynamisme, autonome dans la réalisation des activités.