Officier Education, Protection et Cohésion Sociale (Position Nationale)

a) Sous la supervision du Chef de projet contribuer à’ l’attente des objectifs liés a’ l’accès a’ l’éducation, aux services de protection et de cohésion sociale du projet:

- OP1.1 Amélioration de l'accès des CAD aux services urbains, notamment la santé (physique et mentale), la nutrition, l'eau, l'assainissement et l'hygiène, l'éducation, le soutien à la lutte contre la violence basée sur le genre, l'énergie et le logement, la terre et la propriété
- OP1.3 Amélioration de l'accès des CAD à l'assistance juridique et aux systèmes judiciaires en vertu du droit coutumier et du droit des réfugiés, des protocoles et des politiques nationaux et internationaux.

b) Sous la supervision du Chef de projet, réaliser en collaboration avec la Municipalité de Kananga, les Ministères compétentes, les services provinciales, les autorités locales et OCB les actions liées à l’accès aux services de base Education, Protection Sociale, Cohésion sociale:

Éducation
Améliorer l'environnement éducatif et l'accès à une éducation de qualité pour les enfants et les jeunes:
- Mobilisation et sensibilisation communautaire
- Appuyer les séances de formation des enseignants 
- Appuyer l’identification des enfants hors système scolaire et leur intégration scolaire
- Autres selon les stratégies définies pour attendre les objectifs définis.

Culture et cohésion sociale
Appuyer les activités de cohésion sociale et culturelle dans les communautés et dans les centres mise en place dans le cadre du projet, en collaboration avec la Municipalité de Kananga et les OCB.

Assistance juridique et protection sociale
Renforcement de la capacité de la municipalité de Kananga à fournir des services sociaux et juridiques à la population affectées par les déplacements dans la ville de Kananga:
- Renforcement des capacités a’ travers des séances de formation
- Mobilisation et sensibilisation communautaire, en collaboration avec les OCB
- Identification, documentation, enregistrement, identification des cas et suivi de la gestion des cas.

c) Appuyer la Municipalité de Kananga dans leur action de fourniture des services en éducation et protection sociale.

d) Sous la supervision du chef de projet, appuyer au besoin les autres activités d’Access aux services de base tel que l’accès a’ l’eau, notamment les activités concernant la mobilisation communautaire et l’appui aux OCB.

e) Appuyer la mobilisation des autorités et partie prenantes pour la mise en place d’atelier de travail et groupes intersectoriel, en octroie collaboration avec la Municipalité de Kananga.

f) Participer à l’évaluations des besoins là ou nécessaire pour prise de décision dans la stratégie du projet afin d’attendre les objectifs.

- Diplôme universitaire ou équivalent en éducation, psychologie, pédagogie, sciences sociales, travail social, ou autres disciplines connexes pertinents;
- Connaissance du Français, Tshiluba;
- Au moins 2 ans d'expérience dans le travail avec les enfants et le jeunes dans l’éducation formelle et éducation non formelle;
- Connaissance des politiques sur la sureté et la protection de l’enfant;
- Familiarité avec les principes de la sauvegarde des enfants et volonté à se conformer aux politiques de la sauvegarde de AVSI;
- 1 à 2 ans d’expérience dans le secteur de l’éducation;
- Solides compétences en matière de négociation et la capacité à développer des relations avec les partenaires locaux et les autres parties prenantes;
- De solides compétences en matière de communication, tant orale qu'écrite;
- Bonnes connaissances en informatique (Word, Excel, Power Point);
- Être prêt à travailler sous pression;
- Sens des responsabilités et habileté à gérer correctement de l’information délicate ou confidentielle;
- Connaissance et maitrise de la zone d’intervention du projet.

- Forte compétence en planification des activités;
- Forte expérience en matière d’éducation, protection et cohésion sociale;
- Faire preuve d’assurance dans la prise de décisions appropriées dans son champ d’expertise, en accordant une attention particulière à la nature sensible du bénéficiaire;
- Rassemble et analyse des informations provenant de tous les services d’une organisation afin d’éclairer l’élaboration de stratégies et la prise de décisions;
- Préserve, dans la mesure du nécessaire, la confidentialité dans la gestion des informations et de la communication;
- Savoir développer des outils et des ressources pour la sauvegarde de l’enfance;
- Apporter son soutien aux acteurs pour renforcer les capacités de PEAS des populations concernées, notamment au travers de consultations visant la mise en place de mécanismes de signalement adaptés;
- Compétences en observation, écoute active et analyse avec la capacité de porter de bons jugements ;
- Bonnes compétences en gestion des relations et capacité à travailler en proche collaboration avec les partenaires locaux et les membres de la communauté;
- Maitrise de la conduite moto avec son permis à jour.