Il progetto LIGHT - Learning Initiatives for Green and High-Tech finanziato da Villum Foundation (Fondazione Danese) mira a rafforzare la capacità delle scuole e dei centri di Istruzione e Formazione Tecnica e Professionale (TVET) nell’offerta di corsi in linea con le transizioni verde e digitale, coinvolgendo i giovani e docenti nella tutela ambientale e nell’innovazione digitale, a Catania (quartiere Librino) e Caltagirone. L’obiettivo è quello di contribuire a un cambiamento sistemico volto a fornire agli studenti motivazione e conoscenze tecniche nei settori della tutela ambientale e delle nuove tecnologie, attraverso la creazione di un modello replicabile e scalabile negli istituti di formazione professionale e nelle scuole.
Gli obiettivi specifici del progetto aumentare le competenze pedagogiche dei docenti degli istituti di formazione professionale sulle tematiche ambientali e digitali, affinché possano applicarle attraverso l'implementazione di nuovi corsi o il miglioramento dei curricula esistenti (OS1), nonché accrescere la motivazione e le conoscenze tecniche degli studenti per sviluppare le loro competenze nei settori della tutela ambientale e delle tecnologie digitali (OS2).
Il Progetto è implementato in partenariato con: Steve Jobs Academy, Forrest Valley e Arché.
Capo Progetto LIGHT Learning Initiatives for Green and High-Tech
Principali compiti e responsabilità
• Gestione e coordinamento del partenariato e delle attività di progetto rispettando la programmazione definita da cronoprogramma;
• Creazione e coordinamento del Comitato di Progetto;
• In concerto con il team di progetto, pianificazione e sviluppo delle attività sul campo
• Supporto nella supervisione e verifica delle procedure amministrative e di procurement;
• Redazione, revisione ed aggiornamento di documenti tecnici quali: TdR, Proposte di Finanziamento, Piani Operativi Generali etc.;
• Sviluppo delle relazioni con i partner locali e con gli stakeholders coinvolti nel progetto (istituzioni, donatore, comunità);
• Preparazione di report intermedi e finali, narrativi e contabili del progetto verso il donatore e autorità competenti;
• Supporto alla verifica della correttezza della rendicontazione amministrativa delle spese di progetto;
• Coordinamento delle attività di monitoraggio;
• Coordinamento del personale esecutivo di progetto;
• Organizzazione e supporto alle missioni del donatore sul territorio;
• Sviluppo e stesura di nuove proposte progettuali, in coordinamento con lo staff di AVSI HQ;
• Sviluppo e rappresentanza territoriale, al fine di sviluppare e radicare l’intervento di AVSI sul territorio siciliano;
• Altre attività che potrebbero essere necessarie all’implementazione del progetto.
Requisiti essenziali
• Laurea Magistrale in discipline affini (Economia, Scienze dell’Educazione, Scienze Ambientali, Economia, Cooperazione Internazionale, Ingegneria, Digital Innovation, Scienze Politiche).
• Esperienza consolidata di 3-5 anni nel coordinamento di progetti affini.
• Ottima conoscenza della lingua inglese (C1/C2) sia scritta che parlata.
Competenze ed esperienze richieste
• Conoscenza del settore dell’educazione e dell’istruzione in Italia.
• Comprovata esperienza nel mondo del Terzo Settore in Sicilia con particolare attenzione al territorio in cui si svilupperà il progetto (Catania e Provincia).
• Leadership e capacità di coordinamento di team multidisciplinari.
• Ottime doti comunicative e relazionali, per gestire stakeholder, enti pubblici e privati.
• Capacità di lavorare in equipe e problem solving.
• Ottima conoscenza dei principali strumenti informatici Office, in particolare Word, Excel, PowerPoint e Outlook.
• Domicilio in Sicilia con disponibilità a lavorare presso la sede di Caltagirone, con trasferte a Catania e saltuarie trasferte a Milano e Copenaghen.
• Capacità di networking e rappresentanza territoriale, con un forte interesse per il rafforzamento organizzativo e lo sviluppo di nuove collaborazioni sul territorio siciliano.
• Patente B e automunito.
• Condivisione della mission e dei principi di AVSI.
• Interesse e motivazione a proseguire la collaborazione.
• Esperienza in progetti in ambito educativo con focus su green e digital transition.
• Esperienza di collaborazione con Comuni.
• Eventuali Master in Europrogettazione.
• Gradite referenze e contatti.