Continuare l’accompagnamento delle popolazioni più vulnerabili nel pieno di una pandemia globale ci ha chiesto di ideare nuovi progetti e modificare quelli già in corso, come a Dadaab, nell'immenso campo profughi dove lavoriamo dal 2009.

Anche qui è arrivata la minaccia della pandemia con tutti i suoi risvolti: la paura di ammalarsi accresciuta dalla consapevolezza dell’assenza di strutture sanitarie adeguate, il ricorso a misure di distanziamento sociale per contenere il contagio, la distribuzione di kit sanitari e sapone coinvolgendo anche il gruppo scout dell'area, il fermo di tutte le attività, comprese quelle informali, che garantivano alle famiglie un minimo di disponibilità economica.

Ma è possibile qui, in uno dei campi profughi più popoloso al mondo portare la formazione a distanza?

Non è facile, ma ci abbiamo provato e sta funzionando: 70 insegnanti di Dadaab proseguono i corsi con i formatori AVSI su Zoom

Sono soprattutto giovani insegnanti che, una volta presa dimestichezza con la piattaforma e ricevuto l'accesso a una connessione internet stabile, hanno partecipato con entusiasmo. E le videoconferenze sono anche occasione per fare chiarezza sulle misure in vigore per contenere il virus.

AVSI si occupa della formazione degli insegnanti a Dadaab dal 2014 con il sostegno dell’ufficio del dipartimento di stato degli Stati Uniti per la popolazione, i rifugiati e le migrazioni (PRM) (progetto “Supporto transitorio per l'integrazione e la qualità dell'istruzione nella comunità di rifugiati e ospitanti di Dadaab” ). Qui guadagnarsi un titolo di studio riconosciuto significa avere una chance, magari anche quella di lasciare il campo e rientrare in Somalia. Nelle aule scolastiche - siano fisiche o virtuali - si gioca il futuro dei bambini e degli insegnanti.

Rassegna stampa

• Quando anche in Africa il cambiamento avviene in videoconferenza, lifegate.it, 13 maggio 2020 >