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#Goal4Uganda. Il calcio nello slum

La scoperta del proprio valore attraverso lo sport: progetto educativo per gli studenti vulnerabili a Kireka, uno degli slum più poveri di Kampala, Uganda

Goal4uganda
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La ong AVSI, l’Associazione Italiana Calciatori e CDO Sport insieme con il progetto #Goal4Uganda che promuove il calcio come strumento di inclusione sociale in uno degli slum più poveri dell’Uganda. Con Damiano Tommasi, Simone Perrotta e i preparatori dell'AIC come allenatori d'eccezione.

Ristrutturare il campo e insegnare il “buon calcio italiano” a 350 ragazzi di uno dei quartieri più poveri e disagiati di Kampala, in Uganda. È l’idea alla base di #Goal4Uganda, progetto realizzato dalla ong italiana AVSI in partnership con l’Associazione Italiana Calciatori (AIC) e CDO Sport, volto a sviluppare nel paese africano un modello educativo d’eccellenza che valorizzi il calcio come canale di socializzazione positiva e di inclusione sociale.

Lunedì 1 aprile inizierà una settimana di scuola calcio curata da preparatori professionisti dello staff di AIC con e rivolta ai 350 studenti i tra i 13 e i 17 anni, della scuola secondaria Luigi Giussani High School, struttura d’eccellenza che sorge nel cuore della baraccopoli.

Alcuni ragazzi si allenano a Kireka, slum di Kampala

© Mattia Marzorati

Damiano Tommasi, presidente di AIC, e Simone Perrotta, responsabile dipartimento Junior di AIC, si uniranno ai ragazzi per una partita inedita venerdì 5 aprile, giorno in cui si terrà l’inaugurazione ufficiale del campo da calcio, alla presenza di autorità locali, dei rappresentanti della ong AVSI, della ong Meeting Point International e della scuola Luigi Giussani High School, oltre che ai partner del progetto: AIC e CDO Sport.

Questa collaborazione tra una ong come AVSI, l’AIC e la CDO sport mostra come la cooperazione allo sviluppo passi anche attraverso la cura e la valorizzazione delle passioni dei ragazzi, come quella del calcio. Il calcio in questo progetto diventa il cardine di un’educazione che contribuisce a riconoscere il valore della disciplina, del rispetto dell’altro, del fare squadra per un bene comune.

Giampaolo Silvestri, segretario generale di AVSI

Attività del progetto

Il progetto #Goal4Uganda ha prima di tutto una valenza educativa: la scuola Luigi Giussani si trasforma così in un punto di riferimento formativo nei quartieri di Acholi e Kamuli, nello slum di Kireka, luogo di incontro per i ragazzi e i docenti coinvolti nelle varie attività, grazie a missioni di preparatori e allenatori italiani per formare i docenti al valore dello sport e alla pratica del calcio. Previsti allenamenti, tornei e occasioni di incontro e formazione per gli studenti, con particolare attenzione alla frequenza scolastica dei ragazzi.

Verranno anche realizzate alcune sessioni di sensibilizzazione su tematiche essenziali quali il pericolo della droga, gli abusi e la violenza. Saranno infine riqualificate le strutture della scuola dedicate allo sport: il campo polivalente adiacente al complesso scolastico, gli spalti, i gradoni, i servizi igienici e le docce.

Un momento di una lezione alla Luigi Giussani High School

© Mattia Marzorati

La scuola Luigi Giussani High School

Tra i diversi “quarters” che compongono Kireka, uno dei quartieri più poveri della capitale ugandese Kampala, c’è Acholi Land: durante la guerra civile accolse la tribù degli acholi in fuga dalle atrocità di Kony. È qui che sorge la scuola Luigi Giussani, costruita nel 2005, voluta da un gruppo di donne sopravvissute a violenze di ogni genere, desiderose di garantire ai propri figli una buona educazione quindi un buon futuro. Non si sono risparmiate e, con pazienza e tenacia, hanno lavorato, hanno spaccato e venduto le pietre di una cava presente nello slum, hanno realizzato e venduto le collane di perle di carta colorata, e sono riuscite a sostenere una parte significativa delle spese di costruzione della scuola.

La Luigi Giussani è oggi un centro educativo di eccellenza nel cuore dello slum, una scuola primaria e secondaria dove gli insegnanti, insieme con gli allievi, possano vivere un’esperienza educativa e di crescita umana di qualità.

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